Text
Pembelajaran yang Efektif
JIKA penyebab rendahnya kualitas siswa dituduhkan ke kualitas in-put, maka berarti proses penyekolah-an (schooling) yang terjadi tidak memberikan nilai tambah (value-added) yang penting bagi perkembangan kecerdasan anak. Seandainya pun ada anak yang me-rnnunjukkan prestasi menggembirakan, maka hal itu lebih sebagai akibat kemampuan absolut yang dimiliki oleh siswa, yang biasanya merupakan hasil binaan pra sekolahrn(baca: orang-tua) atau les privat yang diberikan di luar jam sekolah, bukan karena proses belajar-mengajar yang terjadi di dalam kelas.
| 0000019 | Tersedia | ||
| PEM0E1 | Tersedia | ||
| PEM0E2 | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain